Description de l'offre :
Contexte :
Située au cœur de la métropole lyonnaise, Rillieux-la-Pape est une commune dynamique de plus de 30 000 habitants, en plein essor démographique et économique. Ville en pleine transformation, elle conjugue harmonieusement cadre de vie agréable, proximité avec Lyon et ambition pour l’avenir. Rillieux se distingue aujourd’hui comme l’une des communes les plus attractives de l’agglomération lyonnaise.
Dans ce contexte porteur, la Ville s’engage dans une politique volontariste en faveur des familles et renforce son offre Petite Enfance.
Depuis septembre 2025, un tout nouveau Pôle Petite Enfance Mont-Blanc a ouvert ses portes, dont la capacité d’accueil sera portée à 29 berceaux courant 2026. Ce nouvel équipement offre un espace moderne et fonctionnel, entièrement pensé pour favoriser l’éveil, le bien-être et l’épanouissement des tout-petits mais aussi le confort de travail des équipes.
En parallèle, la crèche municipale "Saperlivelette" accueille elle aussi de nouvelles dynamiques avec une implication dans l’ensemble des projets du territoire validés dans un plan d’actions global pour la petite enfance : création d’une crèche d’application, reprise en régie d’un relais petite enfance, création d’un maison des 1000 premiers jours notamment.
C’est dans ce cadre stimulant de renouveau, de développement et de projets ambitieux que la Ville recrute de nouveaux professionnels de la Petite Enfance engagés et motivés pour accompagner cette dynamique et participer activement à cette belle aventure humaine.
Missions :
Au sein du service Parentalité, réussite éducative et petite enfance, sous l’autorité de la Cheffe de service, la responsable de crèche gère, avec l’appui de l’éducateur de jeunes enfants responsable adjoint, une crèche de 32 berceaux et participe à la mise en œuvre de la Politique Petite Enfance de la collectivité et la mise en œuvre du projet de service PPE :
- Organiser l’accueil de l’enfant et de sa famille : assurer les inscriptions, les demandes d’accueil et la liste d’attente ainsi que la répartition des enfants entre les 2 unités de vie
- Garantir les conditions d’accueil répondant aux normes en vigueur et qui permettent d’assurer la sécurité des enfants ainsi que leur bien-être et leur développement
- Apporter aux parents un soutien dans l’exercice de leur fonction parentale
- Evaluer le besoin des familles et organiser les fonctionnements de l’établissement afin d’apporter une réponse adaptée à leurs demandes
- En lien avec le référent santé et accueil inclusif, assurer le suivi santé des enfants accueillis, l’organisation des permanences et mettre en place des actions de prévention et d’éducation à la santé
- Permettre l’accueil des enfants en situation de handicap ou atteints d’un trouble de la santé : contribuer à l’identification des signes d’appel de mal être physique ou psychique de l’enfant, alerter les parents et si il y a nécessité les services compétents
- Favoriser la place des parents au sein de la crèche et leur participation aux différents projets
- Garantir la mise en œuvre du projet d’établissement (règlement de fonctionnement projet pédagogique et projet social), l’évaluer et proposer des évolutions
- Proposer et développer des projets en relation avec la deuxième crèche municipale ainsi qu’avec les différents acteurs du territoire
- Garantir la conformité des conditions sanitaires et de restauration avec les normes en vigueur en collectivité d’enfants
Auprès de l’équipe :
- Assurer l’encadrement du personnel de l’équipement
- S’assurer de la cohérence de l’activité des professionnelles avec le cadre défini par le projet de la crèche
- Organiser et réaliser les entretiens annuels d’évaluation
- Apporter son soutien aux équipes dans l’accueil des enfants et de leurs familles
- Accompagner l’évolution des dynamiques d’équipe
- En lien avec le service Petite Enfance, organiser la mise en place de l’analyse de la pratique et d’éventuelles formations
- Faire remonter les besoins en recrutement au service RH et participer aux jurys de recrutement
- Etablir les plannings de travail des agents dans le respect des taux d’encadrement et assurer un suivi du temps de travail
- Etablir les plannings des différents stagiaires tout au long de l’année et désigner leurs référents
- En lien avec le service du cadre de vie, être attentif au respect des conditions de sécurité et à l’application des normes d’un ERP
- Effectuer auprès des services les demandes de travaux d’entretien
- Evaluer les besoins de travaux de rénovation
- En lien avec le chef du service PE, assurer le suivi des budgets
- Etablir le bilan d’activité, données CAF, enquête FILOUE
- Participer aux différentes instances (commissions d’admission, travail avec les différents partenaires, groupe technique petite enfance…)
- Contribuer à l’évaluation des besoins d’accueil de l’enfant et à son organisation, sur l’ensemble du territoire
Profil recherché :
Profil :
Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants, Diplôme d’infirmière, diplôme d’infirmière puéricultrice
Qualités :
- Capacité d’organisation et sens des responsabilités
- Capacité d’écoute et sens de l’observation, du dialogue et de la concertation
- Capacité à assumer des fonctions hiérarchiques et savoir se positionner au sein d’une équipe
- Capacité à retransmettre les informations
- Autonomie dans le travail, capacité à prendre des initiatives et faire face à une situation imprévue
- Discrétion et respect du secret professionnel
- Ponctualité
Compétences souhaitées :
- Connaissances approfondies du jeune enfant, de ses besoins et de son développement
- Connaissances et techniques pédagogiques et d’animation.
- Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité.
- Connaissances des différentes techniques d’animation et de gestion de conflits.
- Connaissances du fonctionnement et de la législation des équipements d’accueil du jeune enfant.
- Connaissances de méthodologie de projet
- Connaissances de techniques de conduite de réunions, d’entretiens.
- Connaissances de management d’équipe
- Connaissances en diététique et d’alimentation des jeunes enfants
- Notions de sociologie des familles.
- Notions du droit de l’enfant et de sa famille.
- Utilisation des outils informatiques : logiciels métiers et bureautique
- Qualités rédactionnelles