Réalisation d'un diagnostic jeunesse
Lieu de l'offre: Sassenage
Type de contrat: Stage
Organisme: Ville de Sassenage
Candidature à adresser à: Marion Loron
Email: : mloron@sassenage.fr
Date limite de dépôt: 08-07-2026
Type de contrat: Stage
Organisme: Ville de Sassenage
Candidature à adresser à: Marion Loron
Email: : mloron@sassenage.fr
Date limite de dépôt: 08-07-2026
Description de l'offre
Description de l'offre :CONTEXTE ET ENJEUX
La commune engage une démarche de diagnostic territorial dédié à la jeunesse (10–25 ans), en articulation avec l'Analyse des Besoins Sociaux (ABS) portée par le CCAS. Si l'ABS permet d'établir un état des lieux global des besoins sociaux de la population, le diagnostic jeunesse vise à approfondir la connaissance des réalités vécues par les jeunes du territoire, à évaluer la pertinence et la complétude des dispositifs existants, et à formuler des propositions de création de nouveaux services.
Ce travail s'inscrit dans plusieurs dynamiques partenariales :
• Une articulation renforcée avec Grenoble Alpes Métropole, notamment au regard d'une possible adhésion au CISPD (Conseil Intercommunal de Sécurité et de Prévention de la Délinquance) ;
• Le rôle structurant de la Convention Territoriale Globale (CTG) dans la coordination des politiques enfance-jeunesse avec la CAF, qui constitue un cadre financier et stratégique à mobiliser ;
• L'intervention de l'APASE (accompagnement social et éducatif) comme acteur de proximité auprès des jeunes et des familles, dont la compétence doit être pleinement intégré dans la réflexion ;
• Une attention particulière à la diversité des territoires de vie au sein de la commune : centre-bourg, quartiers intermédiaires, zones de coteaux et secteurs isolés éloignés des équipements, dont les habitants doivent être représentés dans la démarche.
OBJECTIFS DE LA MISSION
Objectif général
Produire un diagnostic partagé de la situation des jeunes sur le territoire communal, permettant d'identifier les forces et les faiblesses des dispositifs actuels, et de formuler des recommandations opérationnelles pour le développement de la politique jeunesse.
Objectifs spécifiques
• Dresser un état des lieux quantitatif et qualitatif de la jeunesse locale (données socio-démographiques, conditions de vie, besoins exprimés, répartition géographique)
• Évaluer les dispositifs et services existants à destination des jeunes
• Analyser les dynamiques partenariales, les gouvernances et les financements en place (CTG, conventions, appels à projets)
• Explorer la faisabilité et la pertinence de nouveaux dispositifs, notamment :
– L'adhésion au CISPD de Grenoble Alpes Métropole
– La création d'une cellule de veille mineurs
– La mise en place d'un Point Information Jeunesse (PIJ)
– Le développement d'une animation de prévention sur le territoire
– L'amélioration de l'accès à la santé (psychique, physique et sexuelle)
– L’occupation de l’espace public et de l’offre jeunesse par les filles
– Le renforcement de l'accès à l'insertion sociale et professionnelle
– Le développement de la citoyenneté et de l'engagement des jeunes
– L'accès à l'emploi et à la formation
• Garantir la représentativité de tous les territoires de vie et de tous les profils de jeunes dans le recueil des données
• Formuler des préconisations hiérarchisées et argumentées à destination des élus et des services
CONTENU DES MISSIONS
Phase 1 – Cadrage et recueil documentaire
Phase 2 – Enquête de terrain
Phase 3 _ Analyse et préconisations
LIVRABLES ATTENDUS
– Note de cadrage méthodologique
– Cartographie des acteurs et des dispositifs existants
– Tableau de bord des données jeunesse par quartier
– Rapport de diagnostic complet (analyse SWOT, constats, enjeux)
– Fiches-actions (CISPD, veille mineurs, animation prévention, Point Information Jeunesse, santé, insertion, emploi, citoyenneté)
– Diaporama de restitution
Profil recherché :
Formation & compétences
• Master en politiques sociales, action publique, développement local ou travail social
• Connaissance des institutions sociales, éducatives et de prévention (CCAS, CAF, PJJ, EN, Mission Locale…)
• Maîtrise des méthodes d'enquête qualitative et quantitative
• Connaissance des dispositifs de financement (CTG, CISPD, FIPD, appels à projets CAF)
• Capacités rédactionnelles et de synthèse solides Qualités personnelles et savoir-être
• Sens du contact, aisance relationnelle avec des publics variés (jeunes, professionnels, élus, habitants)
• Capacité à aller vers les publics (posture proactive, mobilité sur le territoire)
• Rigueur, autonomie et sens de l'organisation
• Esprit d'analyse et curiosité intellectuelle
• Aptitude à travailler en équipe pluriprofessionnelle et multi-institutionnelle
• Sensibilité aux enjeux de participation et de non-discrimination
MOYENS MIS À DISPOSITION
• Encadrement par la coordinatrice enfance – famille, en lien étroit avec la directrice de pôle éducation famille
• Accès aux données internes (rapports d'activité, ABS, données démographiques, bilans partenariaux, CTG)
• Mise en réseau avec les partenaires locaux, départementaux et métropolitains
• Bureau de travail, poste informatique, accès aux outils métier et bases de données
• Véhicule de service ou prise en charge des frais de déplacement pour les visites terrain (y compris secteurs périphériques)
• Participation aux réunions de service et temps institutionnels pertinents