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Formation disponible à la demande
Durée : 1 journée (7h)
Formation disponible à la demande
Peut être réalisée à Ocellia Grenoble-Echirolles ou dans vos locaux
 

Découvrir des outils et techniques facilitant la communication avec des proches en situation de handicap (déficience intellectuelle)

Compétences visées

Lorsque l’on est parent ou proche d’une personne en situation de handicap, on rencontre parfois des difficultés pour communiquer : la déficience intellectuelle, le handicap moteur sont souvent des freins à la communication verbale.

Cette journée propose aux familles et proches de découvrir concrètement des techniques de communication non verbale et de tester ces techniques dans des ateliers ludiques :

  • Découvrir la communication non verbale
  • Eprouver les difficultés de communication rencontrées par les personnes handicapées pour mieux ajuster sa posture dans la communication
  • S’approprier des pictogrammes et idéogrammes de communication
  • S’initier à la réalisation d’outils de communication non verbale

Public et pré-requis

Public : Toute personne proche d'un enfant ou adulte déficient intellectuel

12 personnes maximum

Pré-requis : Pas de pré-requis

Modalités pédagogiques et d'encadrement

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques sur la déficience intellectuelle, le développement du langage, la communication non verbale
  • Jeux de rôles « Communiquer sans langage »
  • Découverte et appropriation d’outils et techniques de communication non-verbale

Moyens d’encadrement

Christophe CHOPIN, formateur permanent à Ocellia dans les filières AES, ES, ASS, ME et EJE, Educateur spécialisé de formation, Licence en psychologie.

Ocellia se réserve le droit de modifier les intervenants en cas d’indisponibilité

Déroulé de la formation

  • Définition de la communication non-verbale, de la déficience intellectuelle
  • Présentation du développement du langage chez l’enfant
  • Définition du langage symbolique
  • Mise en pratique : appréhender les difficultés rencontrées par les personnes déficientes intellectuelles pour communiquer sans langage (jeux de rôles)
  • Pictogramme, idéogramme : définition et présentation de différents supports en fonction des difficultés de symbolisation
  • Jeux de rôles pour s’approprier les outils et techniques

Modalités d'évaluation et validation

Modalités d'évaluation

  • Partage oral à chaque fin et réouverture de demi-journée
  • Fiche d’évaluation remise aux participants en fin de formation

Validation

Une attestation de formation sera remise à l'issue de la formation

Tarifs

  • Sur devis

 

Mise à jour le 22/11/2021

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