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Formation disponible à la demande
Durée : 2 jours (14h)
Formation disponible à la demande de votre établissement/service.

Peut être réalisée sur site ou en résidentiel

 

Compétences visées

  • Connaître le processus normal du vieillissement
  • Identifier les dimensions psychologiques et sociales du vieillissement et du maintien de l'autonomie
  • Sensibiliser aux ressentis liés au vieillissement physique et à la dépendance.
  • Découvrir les démences dont la démence de type Alzheimer : fonctions cognitives et leur atteinte, impact sur les capacités de la personne
  • Acquérir des éléments de connaissance de la dépression de la personne âgée

Public et pré-requis

Public : Professionnels dans le champ de l'aide à la personne âgée (institution et domicile)

Pré-requis : Pas de pré-requis

Modalités pédagogiques et d'encadrement

Modalités pédagogiques

  • Divers outils : photolangage, jeux de rôles, mise en situation d’expérimentation de la dépendance, power point, articles, vignettes cliniques, supports vidéo.
  • L’animation de ces deux journées se veut interactive et favoriser les échanges à partir des questions et expériences des stagiaires. Ainsi, le stagiaire sera invité à partager les regards qui sont les siens, à témoigner de son expérience et à proposer des situations rencontrées, sachant que ces situations pourront servir de supports pour des jeux de rôles et/ou pour des analyses partagées.

Moyens d’encadrement

Marie-Hélène PAUMIER, Formatrice IFTS, psychomotricienne, psychologue clinicienne, a travaillé en gérontologie comme psychomotricienne. Approche systémique.

L’IFTS se réserve le droit de modifier les intervenants en cas d’indisponibilité

Déroulé de la formation

Jour 1 : Regards sur le vieillissement

Matin :

  • Les représentations du vieillissement
  • La place de la personne âgée dans la société
  • Le processus psychologique du vieillissement :
    Définitions générales : vieillissement, vieillesse, espérance de vie, gérontologie, gériatrie
    Modifications liées au changement de statut (passage à la retraite), aux changements de pôles d’investissement, aux changements physiques

Après-midi

  • Rapport au corps et de entrée dans l’intimité de l’autre
  • Mise en situation des professionnels : mises en situation de dépendance des stagiaires
  • Utilisation de différents outils : kit dépendance, utilisation de fauteuil roulant… visant à permettre une réflexion des stagiaires sur le ressentis des personnes âgées et l’accompagnement de la dépendance

 

Jour 2 : Les démences, la démence de type Alzheimer

Matin :

  • Les démences et la démence de type Alzheimer : fonctions cognitives, atteinte lors de la maladie, comprendre l'impact de la maladie sur les capacités de la personne pour mieux accompagner.
  • Eléments de connaissance sur la dépression de la personne âgée

Après-midi :

  • La relation et la communication avec une personne âgée et une personne atteinte d’une démence.
    La communication verbale et non verbale
  • Repérages des freins à la communication : les préjugés, les interprétations, un vocabulaire inadapté, le bruit…
  • La question de la communication et de la pathologie : comment faire face en cas de mode de communication inadaptée ?

Modalités d'évaluation et validation

Modalités d'évaluation

  • Partage oral à chaque fin et réouverture de demi-journée
  • Fiche d’évaluation remise aux participants en fin de formation

Les indicateurs d’évaluation sont les suivants :

  • Adaptation des apports aux besoins des stagiaires
  • Qualité des supports
  • Acquisition de savoir nouveau
  • Développement de nouvelles compétences
  • Capacités à mettre en œuvre ces nouvelles compétences

L’évaluation est essentielle pour mesure à la fois :

  • La pertinence des propos par rapport aux attentes des stagiaires
  • La compréhension des stagiaires et leurs capacités à s’approprier les contenus
  • La qualité des contenus proposés et leurs congruences avec la thématique abordée
  • Les acquis des stagiaires
  • La capacité des stagiaires à développer de nouvelles compétences
  • La capacité des stagiaires à influer sur le fonctionnement de l’organisation

Validation

Une attestation de formation sera remise à l'issue de la formation

Tarifs

Sur devis : nous consulter

 

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Infos pratiques

Horaires
9h-12h30 / 13h30-17h

Lieu
IFTS, 3 avenue V. Hugo, Echirolles

Documents utiles
Livret d'accueil des stagiaires
Règlement intérieur de l'IFTS

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