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Formation disponible à la demande
DURÉE
 
7 jours, répartis en
3 modules  (3 jours, 2 jours, 2 jours)
 
CALENDRIER
 Formation disponible à la demande de votre établissement/service.
Peut être réalisée sur site ou en résidentiel
DOCUMENT UTILE
 
 

Compétences visées

  • Mettre au travail et enrichir les dynamiques et pratiques collectives institutionnelles pour l’ensemble des acteurs des services/établissements (accompagnement des personnes concernées, travail en équipe et partenarial)
  • Expérimenter des pratiques d’intervention collective et leur mise en œuvre auprès des publics
  • Acquérir les bases nécessaires à la mise en œuvre d’espaces créateurs de liens et d’inventions collectives à partir :
    - d’outils d’intelligence collective et de créativité permettant des pratiques de collaboration en décloisonnant les savoirs,
    - de la modalité Thérapie Communautaire Intégrative (TCI) : espaces de paroles, d’écoute et de liens permettant des pratiques émancipatrices et la création de réseaux de solidarité
  • Co-construire et enrichir les actions collectives existantes à partir de la modalité expérimentée dans le cadre de la formation et les mettre en œuvre sur le terrain

Socle éthique de la formation :

Chacun est expert de sa propre vie, de ses vécus expérientiels qui produisent des ressources et des compétences mobilisables et réutilisables dans diverses situations et pouvant être utiles aux autres. La pratique DECLIC s’inscrit dans une démarche co-participative et citoyenne en inventant collectivement des solutions aux situations complexes. Cela demande implication et engagement des participants

"Le plus grand bien que nous puissions faire aux autres n’est pas de leur communiquer notre richesse
mais de leur révéler la leur". Louis Lavelle

Public et pré-requis

Public :
Professionnels de l’intervention sociale de la santé, de l’éducation, de l’animation, élus, personnes impliquées ou voulant s’impliquer dans l’impulsion et l’animation de démarches collectives

Pré-requis :
Il est vivement conseillé aux participants de suivre la formation avec un collègue, afin de pouvoir animer les différentes actions collectives

Nombre de participants :
10 personnes minimum, 15 maximum

Modalités pédagogiques et d'encadrement

Modalités pédagogiques :

  • Toutes les modalités sont expérimentées par les participants et permettent, par le partage des vécus dans le collectif, de produire une théorisation des pratiques
  • Apprentissage par l’action et l’observation participante
  • Méthode interactive permettant de faire des allers retours entre théorie et pratique
  • Engagement des participants dans des dynamiques corporelles et créatives

Moyens d’encadrement :

La formation à cette modalité d’intervention nécessite la présence de 2 intervenantes.

Marie-Laure DURAND est psychologue clinicienne, formatrice en travail social. . Depuis de nombreuses années, elle intervient dans différentes institutions et services sociaux et médico-sociaux. Elle accompagne également des équipes éducatives en analyse de la pratique et en supervision (MECS, AEMO, CER, IME, SESSAD). Formée par Adalberto BARRETO en France et au Brésil, elle a une longue expérience dans l’animation de groupes de Thérapie Communautaire Intégrative (TCI), tant en CHRS, en maison de quartier, dans le champ de la protection de l’enfance, qu’auprès de travailleurs sociaux en formation à l’IFTS. Elle est également formatrice en TCI depuis 10 ans.

Valérie PINTADO est formatrice en travail social à l’IFTS. Educatrice spécialisée, elle a une longue expérience dans le travail social auprès de différents publics dans le champ du handicap, de la protection de l’enfance et de la précarité/exclusion. Elle a été formée à l’animation de groupes de Thérapie Communautaire Intégrative (TCI) par Adalberto BARRETO, aux approches systémiques centrées solutions et compétences (ACC) ainsi qu’aux outils d’intelligence collective. Dans le cadre de la formation initiale à l’IFTS, elle participe depuis plusieurs années à l’animation de groupes d’écoute, de paroles et de liens dans différentes filières de formations diplômantes ainsi que dans des établissements sociaux et médico-sociaux.

Déroulé de la formation

Atelier 1 :

Temps d’expérimentation et d’appropriation des modalités d’intervention collective

Intersession entre chaque module : A partir des ateliers, les professionnels auront à s’expérimenter dans des actions collectives à partir de cette modalité DECLIC.

Atelier 2 :

Temps des retours sur expériences de terrain et d’enrichissement des dynamiques collectives

Atelier 3 :

Temps d’intégration de la pratique DECLIC

Des ateliers d’intervision (une journée 2 à 3 fois/an) sont possibles à la demande afin de soutenir les professionnels dans leurs expériences de la pratique DECLIC.

Modalités d'évaluation et validation

Modalités d’évaluation

L’évaluation est essentielle pour mesurer à la fois :

  • L’atteinte des objectifs opérationnels attendus de cette formation
  • La réponse aux attentes des participants
  • L’utilité de la formation pour le participant dans son métier, transférabilité en situation de travail

Elle prendra la forme de :

  • Appréciations collectives orales à la fin de chaque session
  • Fiche d’évaluation de formation remise aux participants en fin de parcours

Validation

Une attestation de formation sera remise à l’issue de la formation.

Tarifs

Sur devis : nous consulter

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Nous pouvons réaliser cette formation à la demande.

  • Dates : à définir ensemble
  • Tarif : Sur devis
  • Lieu : dans vos locaux ou à l'IFTS
  • Pré-requis : Engagement volontaire des participants à suivre la formation

Cette formation est également proposée en initiation (1 jour) : en savoir +

 

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Infos pratiques

Horaires
9h-12h30 / 13h30-17h

Lieu
IFTS, 3 avenue V. Hugo, Echirolles

Documents utiles
Livret d'accueil des stagiaires
Règlement intérieur de l'IFTS

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